Concurso de Mascarados e Fantasias de Maragojipe, em 20/02/2012 - Foto de Francisco Moreira

Desse lado do Carnaval da Bahia todo mundo sabe. Contudo, daqui, e trabalhando na folia, conheci um carnaval alternativo que não passa na televisão. Existe algo de bem bacana que poucos sabem, que não é veiculado pela grande mídia – seja nacional ou local. Não é apenas de axé e swingueira que vive o carnaval daqui. Não falo apenas de shows e espaços alternativos pagos, refiro-me ao carnaval patrocinado pelo dinheiro público. Além do festejo mais tradicional que acontece em Maragojipe – com marchinhas e máscaras -, em Salvador podemos ouvir samba, rock, rap, MPB, música instrumental e os dois estilos já citados. Havia também outros ritmos e subdivisões, que não cito por falta de conhecimento.

Quem estava na cidade e viu a programação dos projetos do governo, pôde assistir aos shows de Edgard Scandurra e das bandas baianas Camisa de Vênus, Cascadura, Retrofoguetes, Vivendo do Ócio, para ficar em alguns representantes do rock – forte na Bahia até no carnaval, embora poucos imaginem isso. Merecem ainda ser citados os blocos afro – como Ilê Aiyê, Olodum, Filhos de Gandhy, Cortejo Afro etc. -, que arrepiam e impressionam, especialmente quando se concentram mais em enaltecer a história e as características de sua etnia e cultura do que em sobrepujá-las comparando com outras.

Infelizmente, esse Carnaval da Diversidade – conforme denominado - não passa na mídia, que prefere só mostrar as estrelas do axé e pagodão – ou a violência na festa. Não escrevo isso tudo pelo trabalho prestado, mas porque me impressionei e fiquei feliz em ver quantas alternativas gratuitas existem para curtir o carnaval na cidade do axé.

Ilê Aiyê no Circuito Osmar (Campo Grande), em 20/02/2012 - Foto de Sandro Galvani

* O título faz alusão à música abaixo, do Ilê Aiyê com Criolo.

O que há de estranho nisso? Eu e alguns colegas pensávamos que nada, até quando perceberam que inscrevi um paper sozinho. Quase todos me parabenizaram pela ousadia (?), em outras palavras, me congratularam por eu ter enviado um artigo para um congresso – estranho, pois pensei que isso fosse comum na vida de qualquer pesquisador (ou aspirante). Aparentemente, não devia haver estranheza, afinal, estamos em um curso de pós-graduação e cada vez mais devemos nos especializar e aprimorar academicamente – o que compreende também, e sobretudo, ser analisado e criticado.

O problema parece residir no fato de esse ser o principal congresso na área de Comunicação. Existe o mito fato de que alguém que não seja ao menos mestre não consegue publicar na Compós (salvo os casos de parceria). Alguns falaram comigo numa seriedade e estranheza tremenda; pensei até que eu havia cometido algum erro ou delito. Se vai ser aprovado ou não, vai depender da avaliação, conforme ocorre nos demais congressos e processos seletivos. Se é ousadia ou burrice, não sei, mas senti vontade de enviar um artigo para análise, nada fora do comum, pois isso é – creio – corriqueiro no ambiente no qual estamos inserido. É importante não enviar uma produção qualquer, pois ela levará sempre nosso nome; contudo, não podemos ficar esperando, sem nunca arriscar e ser avaliado – isso faz parte do processo e nos ajuda muito.

Existe muita probabilidade de o trabalho não passar, seja porque o congresso não aceita papers de mestrandos sozinhos (como se diz) e/ou porque textos destes discentes não costumam estar nos padrões mínimos exigidos – até porque, geralmente, saímos da graduação há pouco tempo e não temos conhecimento igual ao daqueles que competem conosco, uns até com várias décadas dedicadas à pesquisa.

Mas o que, de fato, está em jogo? Acredito que apenas o recebimento de um parecer de pessoas do mais alto nível explicando (ou não) por que o paper não foi aprovado, ou seja, informações no que podemos melhorar no modo de pesquisar e redigir um texto acadêmico. Há ainda a possibilidade de algum parecerista ficar indignado com a pobreza do trabalho e colocar-nos numa lista negra de (aspirantes a) pesquisadores que nunca mais publicarão em congressos, revistas, livros etc.

Apesar de todos saberem que a data ocidental foi escolhida para suplantar as celebrações pagãs – algo semelhante ao que foi feito com o sincretismo religioso no Brasil -, por que ainda festejamos com tanta comida? Tudo pode ser respondido se voltarmos 100 anos. Em 24 de dezembro de 1911, o clube de maior torcida do Brasil era criado. Embora o Clube de Regatas do Flamengo tenha surgido em novembro de 1895, foi apenas 11 anos depois que as pessoas pararam de ter “um desgosto profundo”.

Nove jogadores do Fluminense, em 2 de outubro de 1911, insatisfeitos com sua equipe, apresentaram ao Flamengo uma proposta para a criação de um time de futebol, primeira modalidade de “esporte terrestre” do clube. A solicitação foi aceita exatamente em 24 de dezembro e o Flamengo entrou em campo cinco meses depois pelo Campeonato Carioca. Já naquela época, a equipe demonstrava seu grande potencial, goleando o Mangueira por 16 a 2. Não se podia esperar menos do time que mais conquistaria a cidade maravilhosa e que possui a maior torcida do país do futebol.

Fontes: Memória E.C, Guia do Estudante

Os e-books não modificam apenas o ritual, o hábito e as maneiras de consumo, mas também a indústria de dispositivos móveis, livrarias, editoras, distribuidoras etc. De acordo com a  a Associação de Editoras Americanas, em 2010 nos Estados Unidos, a receita do setor editorial com e-books foi de US$ 878 milhões. No Brasil, o número é baixo e muitas editoras e livrarias preferem não divulgar o valor.

O melhor formato para ler e-books é o e-pub, que custa em média R$ 209 por conversão, segundo a reportagem. Por essa razão, no Brasil, a predominância ainda é de livros em pdf. Além do mais, essas versões costumam não trazer nenhum recurso multimídia, sem distinção da versão impressa para a digital, tornando-se apenas uma cópia fiel. Sem um atrativo a mais, a não ser das próprias facilidades do suporte e do meio, o e-book não parece fazer frente a sua versão impressa, quando existe uma.

Na matéria, afirma-se ainda que “o acervo brasileiro de e-books tem cerca de 7 mil títulos, incluindo produções nacionais e estrangeiras”, enquanto a pioneira Amazon possui 950 mil títulos. A venda de e-book no Brasil ainda é tímida através de livrarias como Cultura e Saraiva e de editoras como Zahar – uma das pioneiras do país -, Sextante, Rocco, L&PM, entre outras. Além dessas grandes editoras e livrarias, podemos citar algumas menos renomadas como a Gato Sabido - primeira especializada em livros digitais no país -, E-papers e Marca de Fantasia – que lançou um e-book de minha autoria.

Fonte: Estadão.

O Estadão criou um infográfico para celebrar os 100 anos do vestibular. A prova que nos permite acesso e ingresso em universidades completou seu centenário. O infográfico traz informações desde 1808, com a chegada da família real ao Brasil e a criação do primeiro curso superior no país, em Salvador, a saber, a Escola de Cirurgia da Bahia, que deu origem à Faculdade de Medicina da UFBA, localizada no Terreiro de Jesus, no Pelourinho. Posteriormente, o texto fala dos primeiros cursos jurídicos no Brasil, em 1827, e a evolução do ensino superior durante o império.

Como no início do século os interessados em fazer faculdade superavam o número de vagas disponíveis, o Governo baixou um decreto criando exames de admissão em cursos de ensino sueprior, com prova dissertativa e oral, no ano de 1911. A lei previa bancas avaliadoras, calendário de provas e taxas de inscrição. Ainda no mesmo ano surgiu a primeira instituição com nome de universidade no Brasil, a Universidade de São Paulo (não confundir com a USP), que era particular e fechou em 1917. Em 1915, as provas sofreram algumas alterações. Um novo decreto reorganiza o ensino superior e secundário, alterando o nome das provas de admissão (que eram orais e escritas) para exames vestibulares. Os interessados deviam apresentar um comprovante de aprovação em disciplinas nos cursos ginasiais da escola Pedro II ou de instituições semelhantes mantidas pelo governo.

No governo de Getúlio Vargas, especificamente em 1931, para ingressar na universidade, além da aprovação no vestibular, exigia-se certificado de conclusão do curso secundário. O primeiro vestibular unificado aconteceu já na Ditadura Militar, em 1965. Três anos depois, com o ingresso se tornando mais difícil, devido ao número de interessados, acontece o Movimento dos Excedentes, isto é, daqueles que atingiram a pontuação mínima exigida para entrar na universidade, mas que não conseguiam um espaço na instituição. Foi em 1971 que o modelo mais próximo do processo que temos hoje começou a ser consolidado. Um novo decreto consolida o caráter classificatório do exame, com aprovação dos candidatos até o limite de vagas fixados no edital. A seleção passou a ter um conteúdo único para todos os cursos e a ser realizada em data coincidente com a das outras universidades. Neste ano, houve ainda a implementação de comissões permanentes, que revisavam as provas e buscavam melhorias. Seis anos após essas mudanças, em 1977, língua portuguesa se torna uma matéria obrigatória e se leva em consideração a seleção em mais de uma etapa.

Quase duas décadas mais tarde, em 1995, a Unicamp começa a criar “pesos” diferentes na segunda fase, onde o curso que o candidato pleiteia começa a ser estimado. Em 1998, o MEC cria o Enem e instituições como USP e Unesp usam a nota do exame para compor a pontuação final dos candidatos, no ano de 2000. Em 2009, o Enem permite a seleção unificada das universidades do país.

Quem quiser saber informações mais detalhadas sobre o centenário do vestibular, basta acessar o site do Estadão e navegar pelo infográfico.

A estudante Alwyn Collinson do curso de História de Oxford foi além e criou um perfil no Twitter (@RealTimeWWII) e uma página no Facebook (Real Time World War II) para falar sobre os eventos da 2ª Guerra Mundial, transportando a tecnologia atual para o início do século passado. As tuitadas (o Twitter é a principal rede social levada em questão no estudo, enquanto o Facebook faz apenas convergir o que é atualizado na outra rede) acompanham o curso real da história, ou seja, a conta publica os acontecimentos que ocorreram na mesma hora e data dos anos idos. Além dos textos, a estudante publica também fotos e vídeos.

Segundo Collinson, ela usa “testemunhas oculares, fotografias e vídeos para dar a sensação de que os tuítes estão vindo direto de 1939″. Como a estudante pretende seguir o curso normal do tempo, os tuítes, que iniciaram em 31 de agosto 1939 – na véspera da invasão da Polônia pela Alemanha -, devem seguir até 1945, logo, por mais seis anos. Quem conferir o Twitter em questão, percebe que a conta é atualizada várias vezes ao dia. Resta saber se a estudante terá fôlego e incentivo para terminar seu projeto.

Aproveitando da ideia e seguindo a onda da estudante de história, a conta @RealTimeVietWar surgiu em 19 de outubro e os tuítes começaram no dia primeiro de novembro, referindo-se ao ano de 1959. Contudo, só ficou em atividade por dois dias.

Fontes: Midiatismo, Update or die e BBC News

Para adquirir o e-book (gratuito), basta enviar e-mail à editora solicitando um exemplar da obra: editora@marcadefantasia.com

Quem se interessar pelo assunto, pode entrar em contato ou verificar algumas publicações sobre o tema que realizei em revistas e congressos.

A avaliação da qualidade nos cibermeios é feita a partir das características dos meios ciberdigitais – famosas nas pesquisas brasileiras por causa dos trabalhos de Marcos Palacios e Luciana Mielniczuk -, mas com algumas modificações: hipertextualidade, interatividade, multimidialidade, design, base de dados, memória e blogs. Como Palacios deixa claro já na introdução, “isto não um livro. É uma caixa de ferramentas”. Portanto, quem se interessar, pode baixar e se apropriar da melhor maneira possível, do modo como desejar.

O Mal de Alzheimer foi percebido pela primeira vez em 1906 pelo psiquiatra alemão Alois Alzheimer e é uma doença degenerativa que, até então, não possui cura. O tratamento retarda o declínio cognitivo e controla as alterações de comportamento, contudo, não permite uma melhora e reversão da doença, ao menos não até a descoberta dos pesquisadores do Canadá.

Os cientistas instalaram dispositivos nos cérebros de seis pessoas, com os eletrodos alocados perto do fórnix — espaço composto por um grupo de neurônios responsáveis por carregar sinais elétricos para o hipocampo (estrutura localizada nos lobos temporais do cérebro e considerada o centro da memória). Os eletrodos eram responsáveis por estímulos elétricos na área com o objetivo de evitar que o hipocampo encolhesse — como acontece nos portadores de Alzheimer.

Depois de um ano de aplicações, dois pacientes apresentaram não apenas uma estagnação do encolhimento, mas um aumento considerável do hipotálamo, um de 5% e outro de 8%. Na visão dos cientistas, “essa descoberta pode possibilitar o entendimento sobre como a estimulação funciona no cérebro e, assim, abrir novos caminhos para tratamentos do Mal de Alzheimer”.

Fonte: O Dia Online

Enquanto dormiam, os participantes eram submetidos a exames de ressonância magnética. Os resultados mostraram uma diminuição na atividade da amígdala (região do cérebro onde se processa as emoções) no sono profundo. De acordo com o neurocientista da UFRN Sidarta Ribeiro, “esse é o resultado mais interessante do trabalho. Não havia ainda uma relação comprovada entre sono R.E.M. e redução da atividade da amígdala”.

Para Matthew Walker, principal pesquisador envolvido no trabalho, o estudo demonstra que o “sonho é uma espécie de terapia durante a noite”. Isso explica por que pessoas com estresse pós-traumático, como veteranos de guerra, sofrem com pesadelos. O problema é que eles costumam interromper recorrentemente o sono, portanto, a “terapia” não funciona. “Ao dormir, a pessoa revive o trauma porque a emoção não foi devidamente arrancada da memória no sono”.

Outros caminhos que os pesquisadores de Berkeley seguem estão relacionando o sono ao aprendizado, à memória e à regulação do humor. Para Ribeiro, o trabalho é um aprofundamento das pesquisas iniciadas por Freud. Antes de o psicanalista, os sonhos eram vistos como premonições ou interligados a problemas digestivos; foi Freud quem lançou a ideia de que o sonho tem uma ligação com o inconsciente das emoções.

Veja a metodologia da pesquisa na Folha.com.